Модуль 2. Информация в Интернете
Тема: Что такое персональные данные
Цель: Знакомство с понятием «персональные данные»
Рассмартиваемые вопросы:
- Что относится к персональным данным?
- Как безличная информация становится персональной?
Материалы
Что такое персональные данные?
Как персональные данные попадают в сеть
Модуль 2. Информация в Интернете
Тема: Как персональные данные попадают в сеть
Цель: Знакомство с понятием «персональные данные» и способами их защиты
Рассматриваемые вопросы:
- Какими способами в браузере появляются цифровые следы
- Как персональные данные позволяют идентифицировать пользователей Сети
Личное и публичное
Модуль 2. Информация в Интернете
Тема: Личное и публичное
Цель: знакомство с основными онлайн-рисками, связанными с распространением персональных данных в Сети (спам, фишинг, репутационные риски, кибербуллинг и т. д.)
Рассматриваемые вопросы:
Персональные данные и правила обращения с ними
Достоверность Информации
Модуль 2. Информация в Интернете
Тема: Надежные сайты
Цель: Знакомство учащихся с проблемой достоверности информации в Интернете, критериями оценки достоверности информации и надежности сайтов
Рассматриваемые вопросы:
1. Поиск и оценка информации
2. Критерии надежности сайтов
Пираты цифрового моря
Модуль 2. Информация в Интернете
Тема: Авторское право
Цель: Знакомство с понятием авторского права и порядком использования материалов других людей в Интернете
Рассматриваемые вопросы:
- Авторское право, копирайт
Грамотный поиск в Интернете
Модуль 2. Информация в Интернете
Тема: Поиск информация в Интернете
Цель: Рассмотреть поисковые системы Интернета. Научить искать информацию средствами Интернет, дать представление о методах поиска, сохранения и обработки информации. Формировать навыки самостоятельности и усидчивости в приобретении знаний.
Развитие познавательных интересов, навыков работы в сети Интернет и на компьютере.Рассматриваемые вопросы:
- Каковы основные способы поиска информации?
- Наиболее популярные поисковые машины Интернета.
- Какие правила поиска информации существуют?
- Для чего используются языки запросов?
Доверяй, но проверяй! (как проверить достоверность информации в Интернете)
Модуль 2. Информация в Интернете
Тема: Доверяй, но проверяй! (как проверить достоверность информации в Интернете)
Цель: Создать условия для формирования способности оценивать достоверность информации в Интернете
Рассматриваемые вопросы:
- Как убедиться в достоверности информации?
Недетское время или Взрослые в сети Интернет
Модуль 1. Технические аспекты использования Интернета
Модуль 2. Информация в Интернете
Модуль 3. Коммуникация в Интернете
Тема: Недетское время или Взрослые в сети Интернет
Цель: Познакомить учителей с основными возможностями сети и способами защиты ребёнка от выхода на "Недетские сайты"
Рассматриваемые вопросы:
- Сеть Интернет
- «Я в интернете» - правила поведения в сети
- Я знаю пароль…
- Сайты и ссылки "для взрослых"
Самопрезентация. Цифровая репутация
Модуль 2. Информация в Интернете
Тема: Самопрезентация. Цифровая репутация
Цель: изучить правила безопасного представления себя в сети интернет
Рассматриваемые вопросы:
- Понятие «цифровая репутация»
- Особенности репутации в Интернете
- Влияние Интернета на репутацию
- Правила представления себя в Интернете с целью поддержания нужной репутации
- Критерии отбора информации о себе для социальной сети в различных ситуациях
- Управление личной репутацией в сети интернет
Как оградить детей от нежелательного контента при работе с поисковыми системами?
Модуль 2. Информация в Интернете
Тема: Как оградить детей от нежелательного контента при работе с поисковыми системами?
Цель: Формирование компетентности в воспитании информационной культуры в семье
Рассматриваемые вопросы:
- Фильтрация контента с помощью поисковой системы Яндекс,
- Гогуль - детский веб-браузер
- SMS-мошенничество