28 октября 2015 года в школе №184 в 10 классе было проведено занятие на тему «Достоверность информации в Интернете». Урок проводила Тарасюк Евгения Юрьевна, учитель информатики и ИКТ.
Для подготовки были использованы материалы сайта http://save.nios.ru/. На основе имеющихся материалов был разработан урок, составлена презентация, разработаны все нужные приложения.
Урок по теме «Социальные сети и безопасность» провела в 11 классе школы № 162 учитель истории и обществознания Болячева Татьяна Павловна. В начале урока ребята просмотрели видеоролик «Единый урок безопасности в Интернете» (https://youtu.be/pmYb0U8gmmM). Затем, после вступительного слова учителя о социальных сетях, учащимся было предложено разделиться на группы по количеству друзей, которых они имеют в какой-либо сети. Оказалось, что большинство из ребят имеют в сети от 20 до 50 друзей.
29 октября 2015 года в школе №162 в дошкольном отделении (в состав школы входят два деткомбината – «Жемчужинка» и «Красная шапочка») прошло родительское собрание, на котором присутствовало 52 человека.
Одним из вопросов был «Интернет-безопасность и дошкольники», по которому выступила Болячева Татьяна Павловна, учитель истории и обществознания.
21 октября 2015 года в 6 классе школы № 137 прошел классный час на тему «Безопасность в Интернете». Ребята очень легко пошли на контакт, так как Интернет в наше время имеет очень большое значение. В ходе беседы ребята делились друг с другом информацией, а потом очень оживленно обсуждали данную тему. В обсуждении отдельно рассмотрели, что такое Безопасность и Интернет. В ходе беседы выделили несколько правил и обсудили их каждое в отдельности.
12 ноября 2015 года на педсовете школы № 192 преподаватель Хлобыстов Владимир Васильевич выступил с сообщением по теме «Безопасность в Интернете». Владимир Васильевич начал беседу с обсуждения таких вопросов, как риски в интернете, их профилактика, защита личных данных и другой конфиденциальной информации, безопасное использование программного обеспечения. Далее педагог остановился на умении распознавать потенциальные риски в процессе общения в Интернете и предотвращать их.